3月22日，经济学院牵头经济学组举办“课程思政示范课堂”活动，校党委副书记、best365体育官网平台课程思政教学研究中心主任贺萍参加活动并讲话，教务处副处长王思秀、校级督导周辰春，校级本科教学督导、马克思主义学院副教授娜华，经济学院副教授王鹏飞参会并作点评，经济学院、金融学院、国际经贸学院和财政税务学院全体教师参加活动，金融学院副院长阿布都瓦力.艾百主持活动。

　　贺萍表示，校党委高度重视课程思政建设成效和经验成果的推广，学校的课程思政教学研究中心作为自治区级课程思政教学研究示范中心，建立了系统完整的课程思政建设工作机制，全过程助力课程思政工作深入开展。她指出，课程思政建设是对课程系统进行重塑、重构的过程，需要对课程属性进行清晰定位，按照思政元素挖掘和融合的不同路径找到课程思政开展的有效方式。她要求，课程组要根据课程特点打造各具特色的课程思政体系，不断建设完善资源库、案例库，为学生开拓历史视野和全球视野供给更多的知识，以提升学生的能力。

　　经济学院党委委员、副院长石天戈重点介绍《区域经济学》课程采用以学生为中心的“实践+思政”模式，挖掘了九个专业知识与思政理论相结合的基本要点，重点将习近平新时代中国特色社会主义思想、中华民族共同体意识融入教育教学全过程。充分利用央视新闻联播、焦点访谈、经济大讲堂等视频资源，尝试线上线下混合、区域新闻联播简评、专业知识讲座、区域数据分析作业等多种实践方式，完成课程思政有机融入。

　　专家点评发言，王思秀指出《区域经济学》具有天然的思政属性，九大课程思政融入要素和多种融入方式是特色亮点，课前、课中、课后的思政融入模式与第二课堂育人功能相吻合，较好的实现了三全育人新格局。

　　娜华指出课程思政是立德树人育人目标的具体落实，可延展扩充课程思政的目标，将爱党、爱国、爱社会主义、提高学生科学素养、法制素养和传统文化传播等任务，有机融入到课堂教学中。

　　金融学院党委委员、副院长谢婷婷交流《金融工程》的课程思政建设经验，课程按照《高等学校课程思政建设指导纲要》《best365体育官网平台课程思政实施方案》要求，明确课程思政内涵与任务，确定课程的思政属性，组建教师团队设计“一核两翼三策略四融合”课程思政体系，挖掘思政元素，改造教学内容，建立课程思政资源库，创新教学方法及手段，营造良好课程思政交流氛围，提高教师育德水平，培育素质过硬的师资队伍。

　　专家点评发言。周辰春指出《金融工程》课程组对教育部课程思政纲要和文件的学习较深入，课程思政工作引领教学的新一轮改革，在实践课程上的改革是课程思政探索的创新；在知识、能力和价值三个维度的目标中，可将价值目标为导向重新梳理教学内容和教学设计。

　　王鹏飞认为教师需树立课程思政的教学边界意识，围绕引导学生做到“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”来开展课程思政教育，充分发挥创造力，提升课程育人效果。

　　本次活动在四个学院共同努力下顺利完成，为我校课程思政工作深入推进和高质量建设奠定了基础，为各学院教师交流学习共享教学成果开辟了新的方式。（来源：经济学院）（编辑：xwzx）