我院牵头管理学组举办“课程思政示范课程建设经验交流会”活动，校党委常委、副校长拜合提牙尔·木合塔尔，教务处副处长李道军参加活动并讲话。邀请专家李季鹏、赵纯祥、杨立芳、朱晓参会并作点评；工商管理学院（MBA学院）、我院、旅游学院和公共管理学院等学院全体教师参加活动，我院副院长王艳丽教授主持活动。

　　拜合提牙尔·木合塔尔指出，做好“润物无声”地将课程思政融入课程中，首先要深刻理解和把握课程思政的核心内涵和教育部《指导纲要》的精神实质。其次，更要深刻认识教师在课程思政教学改革中的责任和使命，不断提高课程思政的思想自觉和行动自觉。同时，要站在“培养什么人”“为谁培养人”“怎样培养人”的战略高度上来认识并加强课程思政建设。还要充分发挥教师课程思政建设的积极性、主动性和创造性，引导教师深入挖掘课程中所蕴含的思政元素，细化教学改革和教学策略，主动把思想引领和价值塑造融入到课程教学中。

　　李道军表示课程思政建设成效直接影响高校人才培养质量，加强课程思政建设，即是高校正确办学的方向。一方面，可以更好地在学生学习的过程中传递社会主流思想，确保大学生的思想与信仰朝着正确的方向前进。另一方面，能够更好地凸显思政教育开展的本质，从思想上做好对大学生的引领，使之成长为符合社会发展需求的、能够为国家发展添砖加瓦的复合型人才。课程思政帮助构建全员、全过程和全方位育人格局，是落实立德树人根本任务的重要举措。李道军希望全体教师能树立课程思政意识，深挖思政元素，将思政元素与专业课程“潜移默化、润物无声”地有机融合，把课程思政做出更多的特色和成果，让所有专业课都成为育人的主渠道。

　　《内部控制》课程思政示范课程主讲教师韩金红，主要从课程基本情况、教学设计、课程思政基本设计、课程思政案例等4个方面详实的阐述了精准思政、润物无声的思政课程实现。从真实案例《小会计套现2亿元》让学生对案例的思考讨论，再引出并强调会计人员要有“底线意识”，最后引起学生自发思考的教学设计。向全体教师展示了自己课程中课程思政融入的方式，达到了良好的教学效果。通过这种教学设计，促使学生的行为在潜移默化中发生变化。

　　《人力资源管理》课程思政示范课程主讲教师徐燕，主要从教材设计与选择以及人才培养结合，再介绍了本门课堂安排与教学设计，最后将课程思政内容结合学生发展融合在一起。从对教材的精准分析出发，能更好的了解课程设置与教学设计；对教材各大模块进行分析，结合最新的关于自治区事业单位考核办法的改革融入教学中，更能引发学生对该课程的思考。此外，要充分使用并发挥教学设备以及教学环境的优势，利用智慧教室模拟招聘的各个环节，让学生能够提前适应社会填写简历。同时，还举办了一系列竞赛，以赛促学，以赛促教。

　　四位专家进行了点评，并对思政课程建设提出了意见和建议。

　　本次活动在各学院共同努力下圆满完成，为我校课程思政工作深入推进和高质量建设提供了交流与学习的平台，也为各学院教师交流学习共享教学成果开辟了新的方式。（供稿：我院）（编辑：xwzx）